Pedofili , çocuklara cinsel taciz genel olarak yetişkin erkeklerde görülür ve cinsel açıdan tatmin olabilmek için ergenleşmemiş çocuklarla fiziksel ve cinsel temas kurarlar. Pedofili tanısının konulabilmesi için kişinin en az 16 yaşında olması ve cinsel temas kurduğu çocuktan en az 5 yaş büyük olması gerekmektedir
Pedofili kendi cinsine ya da karşıt cinse yönelik görülebilir ve genellikle şiddete baş vurulmaz. Her ne kadar kurbanlarına zarar vermeseler de, çocukları tehdit ederek korkutabilirler. Bazen sadece çocuğun başını okşayabilirler, bazen de çocuğun cinsel organına dokunabilirler ya da kendi cinsel organlarına dokunmalarını isteyebilirler. Nadiren cinsel birleşme talebinde bulunurlar. Eğer ebeveynler tarafından fark edilmez ya da çocuk bu durumu aileye açıklamazsa bu durum haftalar, aylar, hatta yıllarca sürebilir. Eğer pedofili yanında aynı zamanda cinsel sadizm varsa, bu tanıyı alan vakalar kurbanlarına ciddi zararlar verebilirler, çocuklara tecavüz ederler, pedofiliden farklı olarak çocuğa ciddi fiziksel zararlar verme isteği duyarlar.
Cinsel
tacize uğramış çocuklarda ne gibi değişiklikler olur?
1. Başlangıçta cinsel kötüye kullanım olayını
gizleme söz konusudur. Bu durum, cinsel tacizi yapanın "bu
bizim sırrımız, kimseye söyleme!" tarzında yaklaşımı veya
tehdidi, çocuğun çevrenin kendisine inanmayacağı endişesi, aile
içi bir taciz ise ailenin dağılması endişesi gibi birçok
nedenlerden kaynaklanabilmektedir.
2. Bundan sonraki aşamada çocuk kendini çaresiz hisseder .
3. Daha sonrasında çocuk kendini hapis olmuş hisseder ve
sonrasında duruma göreceli uyum sağlar.
4. Zamanla çocuk veya ergen gücünü toplayarak gecikmiş,
çelişkili, içinde bizi ikna edemeyen itirafı gerçekleşir.
5. Sonrasında tekrar geri çekilme , hiçbir şey olmamış gibi
davranma sergilenir.
Çocuklarda cinsel taciz ,pedofili
ne şekilde olmaktadır ?
1. Dokunmanın olduğu
cinsel kötüye kullanım tipleri: Vajinal, oral, anal cinsel
ilişki veya cinsel organların okşanması.
2. Dokunmanın olmadığı cinsel kötüye kullanım tipleri:
Teşhircilik, çocuk önünde masturbasyon, pornografi vs.
Epidemiyolojik çalışmalar teşhircilik, uygunsuz okşama ve
dokunmanın olduğu cinsel kötüye kullanımın en yaygın görülen
tipler olduğunu göstermektedir. Bunu masturbasyon ve koitusun
olduğu tipler izler. Koitusun olduğu tiplerde olumsuz etkilenme
daha fazladır .
Kötüye
kullanılmış ve cinsel tacize uğramış çocuklarda ne gibi fiziksel
Bulgar oluşur
Vajina dokusunun esnek ve travma sonrasında iyileşmesinin çabuk
olması nedeniyle çoğu olguda fiziksel bulgu yoktur. Vajenin
parmakla muayenesi dokuya zarar vermez. Bu nedenle normal genital muayene taciz belirtilerini değiştirmemektedir. Ayırıcı
tanıda önemli olan bir durum da kazalara bağlı olarak sıklıkla
kızlarda meydana gelen genitallerdeki yaralanmalardır. Ancak
kazalara bağlı oluşan genital yaralanmalarında sıklıkla
klitoris, mons pubis ve labial struktürler gibi anterior yapılar
hasar görür. Genellikle straddle yaralanmalar (ata biner tarzda)
asimetriktir ve himen olaya katılmaz. Aksine penetrasyonun
olduğu cinsel tacizlerde doku hasarı primer olarak posterior
kommissura, fossa navikularis, ve posterior himendedir. Bu
nedenle kızlarda cinsel taciz için yapılan fizik muayenede posterior vestibul yapıları üzerinde odaklaşılmalıdır.
Penetrasyonlarda genellikle posterior himende U veya V şeklinde
yırtıklar olur. Cinsel tacize uğramamış prepubertal çocuklarda
normal himenal açıklık vardır. Fakat posterior himen defekt
varlığında duhulün olduğu cinsel tacizlerde himenal açıklığın
aşırı derece genişlemiş olması tanıya götürücüdür. Erkek
çocuklar nadiren anormal bulgu gösterir. Eğer bulgu varsa
sıklıkla anus çevresinde yaralanma aranmalıdır. Penil ve skrotal
yaralanmalar sık değildir. Akut anal bulgular şunlar olabilir:
şişme, kızarıklık, abrazyonlar ve nadiren fissurlardır. Anal
laserasyonlar nadiren skar bırakırlar. Kronik ve tekrarlayıcı
travmalarda anal deformite veya tag olması, ampullada gaita
olmaksızın 30 sn içinde 15 mm den fazla dilatasyon oluşması veya
tam dilatasyondan sonra anal katlantılarda kalınlaşma ve
düzensizlik gözlenebilir.
...